Radio Ondas acadêmicas e processos socioculturais no sul da Colômbia.

Resumo

Os meios de comunicação de massa, ao fazerem uso do seu poder simbólico, condicionam a forma de compreensão do mundo social, de acordo com as especificidades do seu campo de produção. Bourdieu (1994) considera que os meios de comunicação ocupam um lugar inferior nos campos da produção cultural; No entanto, reconhece uma forma de dominação verdadeiramente inusitada, pois para ele a mídia facilita a exposição de diferentes iniciativas, em busca de reconhecimento público.

Atualmente, as rádios universitárias tornaram-se participantes fundamentais da comunicação no desenvolvimento dos processos sociais; Além disso, promovem dar sentido à realidade e fornecer mais do que informação, a geração de cenários de diálogo em que os públicos se tornam promotores e disseminadores de processos socioculturais. Geográfica e politicamente, a Colômbia está subdividida por regiões, que constituem microterritórios com limites e referências físicas entre si, cada uma com características particulares e elementos de diferenciação entre si, dependendo da sua localização, bem como elementos históricos e sociais.

Uma das regiões mais ricas em biodiversidade, mas também mais afetada por anos de violência e negligência por parte dos governos colombianos, tem sido a região sul da Colômbia; especificamente o departamento de Huila. Território que, apesar das duras condições políticas, também tem sido propício à promoção e consolidação de iniciativas comunitárias em busca de melhores condições para o direito a uma vida digna.

Assim, neste documento, as rádios universitárias são reconhecidas como geradoras de cenários de circulação e qualificação de audiências e/ou comunidades, além de promoverem a consolidação de processos socioculturais, a partir do seu comprometimento com conteúdos externalizados através de suas programações, no âmbito da programação. sul da Colômbia.