Video comunitario colombiano en YouTube. Tipos de contenido y duración
Autores/as
-
Gloria Esperanza Navarro Sánchez
https://orcid.org/0000-0003-3616-4894
DOI:
https://doi.org/10.33571/revistaluciernaga.v12n23a5Palabras clave:
YouTube, comunicación comunitaria, comunicación participativa, audiovisual comunitario, autocomunicación, emirecs.Resumen
El artículo publica los resultados de la investigación que permitió establecer las características de 513 videos publicados en diez canales de YouTube creados por grupos colombianos dedicados a la producción de audiovisual comunitario o participativo, y clasificarlos según su contenido audiovisual y su duración. Se utilizó la metodología mixta y la técnica de recolección de la información fue el análisis de contenido y de datos descriptivos. Los canales objeto de estudio fueron: Kucha Suto Colectivo, Fundación Cine a la Calle, Red Comunicaciones Wayuu, ciudadcomuna, indigenasantioquia, SabaloIN, Fundación Cultural Ojo de Agua, de Fundescodes, Consejo Regional Indígena del Huila-Crihu, y ADCampesino. Los hallazgos muestran que en estos canales se publican videos de una gran variedad de categorías entre las que se destacan los documentales, los publicitarios así como los minimetrajes y cortometrajes. Entre usuarios o emirecs se advierte la tendencia a publicar y ver videos breves.
Métricas de artículo
Resumen: 518 PDF: 283 HTML: 1150Métricas PlumX
Citas
Aguilera, C., y Polanco, G. (2011). Video comunitario, alternativo, popular... Apuntes para el desarrollo de políticas públicas audiovisuales. Santiago de Cali: Programa Editorial Universidad del Valle. Disponible en: http://videocomunidad.univalle.edu.co/descargas/Libro_Video_Comunitario_Alternativo_Popular.pdf
Aizpuru, M. (2016). El audiovisual como herramienta de cambio social de jóvenes en situación de exclusión en Guatemala (2004-2014) (Tesis doctoral). Universidad Complutense de Madrid: Madrid, España. Disponible en: http://eprints.ucm.es/38152/1/T37397.pdf
Álvarez, S. (2013). La producción audiovisual hecha por jóvenes como herramienta para el reconocimiento comunitario y la construcción de ciudadanía: la experiencia del proyecto «mi mirada, nuestra mirada» en Salta, Argentina. En I. A. (Coord.), Investigar con jóvenes: ¿qué sabemos de los jóvenes como productores de cultura visual? (pp. 204-211). Pamplona: Grupo de Investigación Edarte. Disponible en: https://academica-e.unavarra.es/bitstream/handle/2454/19798/ProduccionAudiovisual.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Amador, A. (2017). El cine comunitario: un medio de expresión y creación de memoria colectiva en Aguascalientes. Estudio de tres casos (Tesis de maestría). Universidad Autónoma de Aguascalientes: Aguascalientes, México. Disponible en: http://bdigital.dgse.uaa.mx:8080/xmlui/bitstream/handle/11317/1364/419271.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Arjona, J. (2012). Estudio cuantitativo de la televisión y el video por web (webcasting o webtv): análisis de la unidireccionalidad e interactividad. Área Abierta, 31(1), 1-34. Disponible en: https://revistas.ucm.es/index.php/ARAB/article/view/38970/37602
Andréu, J. (2001). Las técnicas de Análisis de Contenido: una revisión actualizada. Fundación Centro Estudios Andaluces, Universidad de Granada 10(2), 1-34.
Brisset, D. (2015). Nueva tipología de los productos audiovisuales (según su duración). Málaga: Universidad de Málaga. Disponible en: https://riuma.uma.es/xmlui/bitstream/handle/10630/10237/Nueva%20tipolog%C3%ADa%20de%20productos%20audiovisuales%20-%20D.%20E.%20Brisset.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Castells, M. (2008). Comunicación, poder y contrapoder en la sociedad red (I). Los medios y la política. Telos 74, 13-24.
Castells, M. (2009). Comunicación y poder. Traducción de María Hernández. Madrid: Alianza Editorial.
Cloutier, J. (1973). La communication audio-scripto-visuelle à l’heure des self média. Montreal: Les Presses de l’Université de Montreal.
Cloutier, J. (2001). Petit traité de communication. Emerec à l ́heure des technologies numériques. Montreal: Carte Blanche.
Cuevas, J. (2016). Experiencia de video participativo con un grupo de jóvenes sordos como alternativa a la discriminación lingüística que enfrentan (Tesis de maestría). Universidad Iberoamericana Puebla: Puebla, México. Disponible en: https://repositorio.iberopuebla.mx/bitstream/handle/20.500.11777/2515/Cuevas%20Parra%20Julieta.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Dornaleteche, J. (2007). Definición y naturaleza del tráiler cinematográfico. Pensar la publicidad. Revista Internacional De Investigaciones Publicitarias, 1(2), 99-116. Disponible en: https://revistas.ucm.es/index.php/PEPU/article/view/PEPU0707220099A/15662
Ministerio de Cultura. (2017). Decreto 554 de 2017. Bogotá. Disponible en: https://www.mincultura.gov.co/areas/cinematografia/Legislacion/Documents/Decreto%20554%20de%202017.pdf
Molfetta, A. (2017). Precariado, Ley de Medios y Tercer Cine: el cine comunitario del Gran Buenos Aires y los abuelos de Berazategui. Culturas 11 Edición Especial, 49-71. Disponible en: https://ri.conicet.gov.ar/bitstream/handle/11336/77342/CONICET_Digital_Nro.ec3b29b0-7a21-4951-aa0f-786340b02625_A.pdf?sequence=5&isAllowed=y
Newberry, C. y Adame, A. (2019). 22 estadísticas esenciales de YouTube para este año. Vancouver, Canadá: https://blog.hootsuite.com/es/ Disponible en: https://blog.hootsuite.com/es/estadisticas-de-youtube/#uso.
Navarro, G. (2020). Tejiendo memoria social en el ciberespacio. Documental audiovisual comunitario o participativo colombiano en YouTube. (Tesis doctoral). Universidad Nacional de Colombia: Medellín, Colombia.
ONU. (1948). La Declaración Universal de Derechos Humanos. Disponible en: http://www.un.org/es/universal-declaration-human-rights/
Quintar, A., González, L., y Barnes, C. (2014). Producción audiovisual comunitaria: una democratización del relato. Questión 42, 360-375. https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/2147/1917
Rodríguez, F. (2013). Apropiación social de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las prácticas de los colectivos de video comunitario en Colombia (Tesis de maestría). Universidad Pontificia Bolivariana: Medellín, Colombia.
Román, M. (2009). Video Comuna: política desde el audiovisual alternativo y comunitario (Tesis de maestría). Pontificia Universidad Javeriana: Bogotá, Colombia. Disponible en: https://repository.javeriana.edu.co/bitstream/handle/10554/235/comu2.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Soler, C. (2017). Media-médium: entre la etnografía y el cine comunitario. Universitas. Revista de ciencias sociales y humanas XV(27), 179-194. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476152665009
Torres, S. (2013). Na lavill ́llaGa ́c qataq nalquii na qarhuo: Apuntes sobre una experiencia de video participativo con jóvenes indígenas toba en Formosa, Argentina. Revista Chilena de Antropología Visual 22, 69-90. Disponible en. http://www.rchav.cl/2013_22_art03_torres.html
Unesco-UIS. (2016). Diversidad e industria cinematográfica. Análisis de la encuesta de la UIS del año 2014 sobre las estadísticas de largometrajes. Montréal: Unesco-UIS. Disponible en: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000244829
Urrea, A. (2013). Proyectando y realizando la ciudad desde lo político (Tesis de maestría). Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Sede Ecuador: Quito, Ecuador. Disponible en: https://repositorio.flacsoandes.edu.ec/bitstream/10469/7430/2/TFLACSO-2013AMUV.pdf
Villalobos, D. (2016). YouTube como herramienta de comunicación de los canales de los medios públicos europeos: BBC, France Télévisions y RTVE (Tesis de pregrado). Universidad de Valladolid: Valladolid, España. Disponible en: https://uvadoc.uva.es/bitstream/handle/10324/22438/TFG_F_2016_177.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Zabala, M. (2018). Análisis de vídeos destinados a la enseñanza del español como lengua extranjera en YouTube (Tesis de máster).Centro Universitario CIECE Fundación Comillas y Universidad de Cantabria: Comillas, España. Disponible en: http://repositorio.unican.es:8080/xmlui/bitstream/handle/10902/16026/TFM.MZZ.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Zamorano, G. (2009). Intervenir en la realidad: usos políticos del video indígena en Bolivia. Revista Colombiana de Antropología 45(2), 259-285. Disponible en: https://revistas.icanh.gov.co/index.php/rca/article/view/1001/752
Canales de Youtube
Asociación para el Desarrollo Campesino, ADC. (2011-2018). Canal ADCampesino. Disponible en: https://www.youtube.com/channel/UCQbrtxVnKKF4Hu48-lvDCzw
Colectivo de Comunicaciones Kuchá-Suto de Palenque. (2012-2018). Canal KUCHA SUTO COLECTIVO. Disponible en: https://www.youtube.com/channel/UC9VUY-HoWmDnV8SpN2oYgJA
Consejo Regional Indígena del Huila, Crihu. (2011-2018). Canal CHIHU – Consejo Regional Indígena del Huila. Disponible en: https://www.youtube.com/channel/UCZsUQYvFbmszZ-zpZvbmy6g
Corporación para la comunicación Ciudad Comuna. (2011-2018). Canal ciudadcomuna. Disponible en: https://www.youtube.com/user/ciudadcomuna
Fundación Cine a la Calle. (2017-2018). Canal Fundación Cine a la Calle. https://www.youtube.com/channel/UCiL1zKqWUlv4_z-n79bd1nA
Fundación Cultural Ojo de Agua. (2011-2018). Canal Fundación Cultural Ojo de Agua. Disponible en: https://www.youtube.com/channel/UCTEnhfO5Rq0oaHF954xm0ow
Fundación Espacios de Convivencia y Desarrollo Social, Fundescodes. (2013-2018). Canal de FUNDESCODES. Disponible en: https://www.youtube.com/channel/UCTpKYywTuSZSZdF0bc_o39A
Organización Indígena de Antioquia, OIA. (2012-2018). Canal indigenasantioquia. Disponible en: https://www.youtube.com/channel/UCWi9wLKdjEeUodkzUqhNUVg
Red de Comunicaciones del Pueblo Wayuu – Pütchiimaajana. (2015-2018). Canal Red Comunicaciones Wayuu. Disponible en: https://www.youtube.com/channel/UCeDe4_ICQF5_yAbPN435qRg
Sábalo Producciones. (2012-2018). Canal SabaloIN. Disponible en: https://www.youtube.com/channel/UCbbtHZdso__MvQ-RlXnUjPw
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:- Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a una licencia de Creative Commons Atribución – No comercial – Compartir igual
que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación en esta revista. - Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
- Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto)
- Luciérnaga-Comunicación no cobra tasas o cargos a Autores o colaradores por la recepción, revisión o publicación de artículos (APC -Article Processing Charges/ publication fee).
