La construcción de la protesta social en el noticiero televisivo

Silvina Beatriz Berti; Ariadna Laura Cantú

doi:10.33571/revistaluciernaga.v12n24a1

Autores

Silvina Beatriz Berti Universidad Nacional de Rio Cuarto
Ariadna Laura Cantú Universidad Nacional de Río Cuarto

DOI:

https://doi.org/10.33571/revistaluciernaga.v12n24a1

Palavras-chave:

Protesto social, noticiário, televisão

Resumo

Este artigo enfoca a forma como um telejornal (Telediario) da cidade de Río Cuarto, Córdoba, Argentina, constrói a notícia sobre o protesto social. A análise quantitativa deste tipo de informação permite dar conta das mais evidentes e notórias presenças e ausências da "realidade" que se mostra nas telas. São apresentados os resultados comparativos das análises de conteúdo realizadas a partir de três amostras obtidas em três anos distintos (2013/2016 e 2019). Inicialmente, este tipo de notícia situa-se no contexto global do telejornal estudado para, posteriormente, descrever a forma como apresenta as dimensões do protesto: os atores (demandantes e réus), suas vozes, o motivo e os métodos utilizados. A partir dessa
descrição geral, procedemos com uma análise mais detalhada desses componentes, de algumas inter-relações significativas que ocorrem entre eles e dos significados que daí emergem. Conclui-se que o telejornal tende a construir eventos de protesto de forma fragmentada, como unidades isoladas, de forma descontextualizada e fora dos processos históricos em que ocorrem.

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Biografia do Autor

Silvina Beatriz Berti, Universidad Nacional de Rio Cuarto

Docente investigadora - ISTE (Instituto de Investigaciones Sociales, Territoriales y Educativas) Unidad Ejecutora de Doble Dependencia (UEDD): del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) y de la Universidad Nacional de Río Cuarto (UNRC). - Profesora Asociada Dpto de Ciencias de la Comunicación - Facultad de Ciencias Humanas - UNRC (Universidad Nacional de Río Cuarto). Ph.D. Universidad de Massachusetts.

Ariadna Laura Cantú, Universidad Nacional de Río Cuarto

Docente investigadora - ISTE (Instituto de Investigaciones Sociales, Territoriales y Educativas) Unidad Ejecutora de Doble Dependencia (UEDD): del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) y de la Universidad Nacional de Río Cuarto (UNRC). Profesora Adjunta, Dpto. de Ciencias de la Comunicación - Facultad de Ciencias Humanas - UNRC (Universidad Nacional de Río Cuarto). Dra. en Ciencias Sociales - Universidad de Buenos Aires (UBA).

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