Recursos educativos digitales. Intencionalidad didáctica, pedagógica y diseño

Maribel  Salazar Estrada

doi:10.33571/revistaluciernaga.v13n25a6

Recursos educativos digitales. Intencionalidad didáctica, pedagógica y diseño

Authors

Maribel Salazar Estrada Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid

DOI:

https://doi.org/10.33571/revistaluciernaga.v13n25a6

Keywords:

Virtual education, pedagogy, design, TIC

Abstract

The article reflects on the didactic and pedagogical intentionality as well as the design of digital educational resources (RED), this requires interdisciplinary interventions from professionals such as pedagogical advisers, scriptwriters, copyeditors, graphic designers, illustrators, animators, audiovisual producers and developers.

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Abstract: 936 PDF (Español (España)): 582

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Author Biography

Maribel Salazar Estrada, Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid

Magíste en Comunicación línea de énfasis: Comunicación, Educación y TIC. Especialización en Gerencia de la Comunicación con Sistemas de Información, Diplomado Hypermedia y Marketing Virtual, y Pregrado en Comunicación Gráfica Publicitaria de la Universidad de Medellín- Colombia. Docente Facultad de Comunicación Audiovisual del Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid. Orcid: https://orcid.org/0000-0002-4201-3497; e-.mail: maribelsalazar@elpoli.edu.co

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Published

2021-01-22

How to Cite

Salazar Estrada, M. . (2021). Recursos educativos digitales. Intencionalidad didáctica, pedagógica y diseño . Luciérnaga Comunicación, 13(25), 87–98. https://doi.org/10.33571/revistaluciernaga.v13n25a6

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Vol. 13 No. 25 (2021): Enero-Junio

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