The contribution of Brazil and Cuba to the public policy of environmental education in Angola

Authors

  • Gonzalo González Hernández Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas, Santa Clara
  • Gervásio Mendes Kaluhonge Escuela Superior Pedagógica de Bié

Keywords:

environmental education. Brazil, Cuba, Angola, influences

Abstract

This issue is about the Brazilian and Cuban perspectiveconcerning Environmental education in the Republic of Angola. The Comparative Education method document analysis is part of a developing research at an Angolese university. It analyze the law and orders about environment and the Environmental education at the Educational System and the influence of Brazil and Cuba ́s perspectives. The efforts of the AngoleseGoverment to contextualize the Environmental education to the own conditions are described, also the role of the universities, in particular the education universities.

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 Abstract: 382  PDF (Español (España)): 160 

Author Biographies

Gonzalo González Hernández, Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas, Santa Clara

Gonzalo González es Geógrafo, Magister en Educación Avanzada y Doctor en Ciencias Pedagógicas. Coordinador de la Maestría en Educación Ambiental y profesor titular en el Centro de Estudios de Educación, de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas, Santa Clara, Cuba

Gervásio Mendes Kaluhonge, Escuela Superior Pedagógica de Bié

Gervásio Mendes es Licenciado en Educación y Máster en Ciencias Pedagógicas. Es profesor de Geografía y Práctica Pedagógica en la Escuela Superior Pedagógica de Bié, en la República de Angola. Ejecuta un proyecto de investigación acerca de la Educación Ambiental en la formación de docentes en la República de Angola

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Published

2016-06-20

How to Cite

González Hernández, G., & Mendes Kaluhonge, G. (2016). The contribution of Brazil and Cuba to the public policy of environmental education in Angola. Teuken Bidikay - Revista Latinoamericana De Investigación En Organizaciones, Ambiente Y Sociedad, 7(8), 191–205. Retrieved from https://revistas.elpoli.edu.co/index.php/teu/article/view/1042

Issue

Vol. 7 No. 8 (2016): Méjico

Section

Artículos

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