CIBER MULTIMEDIA EDUCATIONAL ENVIRONMENTS AND SELF-LEARNING
Authors
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Guillermo León Zapata Montoya
Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid.
https://orcid.org/0000-0001-7158-9615
DOI:
https://doi.org/10.33571/revistaluciernaga.v6n12a4Keywords:
Self-study, internet, cibermultimedia, university students and cyberculture, AVAS, learning, education and communication, social networksAbstract
The Information and Communication Technology - ICT, have impacted the education system promoting learning and self-study. These and Web 2.0 have contributed to the processes of teaching and learning, so much so that it is suggested that applied to the educational environment they are denominated Learning and Communication Technology LCT, replacing ICT.
The text approaches the education as a communication process, the concept of cyberculture and autonomous learning. Essay about the theoretical framework discussed in the research “Del lápiz a la nube: estudio autónomo cibermultimedial, nuevo ambiente educativo de los universitarios en la ciudad de Medellín” advanced by the author.
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