FROM AUDIENCE TO PROSUMER. CONCEPTUAL INTRODUCTION

Authors

  • Claudia Benassini Felix Universidad La Salle Ciudad de México.

DOI:

https://doi.org/10.33571/revistaluciernaga.v6n12a2

Keywords:

Audience, user, prosumer, interactivity, mediations, hipermediaciones, digital literacy

Abstract

Contemporary audiences constantly receive media emissions from different devices and information from multiple no-media sources, in this outlook, concepts such as interactivity, convergence, mediation and hypermediacy are the basis for the design of digital literacy strategies.

This article is addressed the issue of audiences, from the contributions of cultural studies, reception and society “multiscreen” in which the convergence arises as a trigger new processes of media reception, since it encourages consumers to seek new information and make connections among dispersed media content. It delves into the active audiences and prosumers. This as an initial reflection of the conceptual categories of digital literacy project, that is executing the author in Universidad La Salle in Mexico City.

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|Abstract: 1829 | PDF (Español (España)): 964 |

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Author Biography

Claudia Benassini Felix, Universidad La Salle Ciudad de México.

Profesora de la Facultad Mexicana de Arquitectura, Diseño y Comunicación, Universidad La Salle Ciudad de México.

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Published

2014-06-02

How to Cite

Benassini Felix, C. (2014). FROM AUDIENCE TO PROSUMER. CONCEPTUAL INTRODUCTION. Luciérnaga Comunicación, 6(12), 16–29. https://doi.org/10.33571/revistaluciernaga.v6n12a2

Issue

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Articles