Investigación-acción para la difusión de un centro de artes a través de facebook. Autores/as Jacinta Hernández Pérez Doctora en educación, Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, México Siomaris Canabal Peraza Maestra en gestión e intervención educativa Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, México Elia Margarita Cornelio Marí Doctora en comunicación, tecnologías y sociedad Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, México Palabras clave: Difusión cultural, investigación-acción, Facebook, redes sociales digitales, educación artística. Resumen El objetivo fue promover la difusión de talleres de un Centro de Artes universitario ubicado en el sureste de México. Se utilizó la metodología investigación-acción, comprendiendo: un diagnóstico participativo con dos fases, dos ciclos de intervención y sus respectivas evaluaciones. El diagnóstico evidenció desconocimiento de Facebook como herramienta de difusión. En la intervención se desarrolló un programa de difusión a través de esta red social, así como capacitación a docentes y administrativos en su uso. Los resultados mostraron: a) correlación positiva entre difusión de talleres en Facebook y matrícula; b) las herramientas más eficaces fueron el álbum de semblanzas de docentes, videos testimoniales, videos con sentido emocional y publicación de historias; c) existe la necesidad de personal especializa- do en redes sociales digitales, así como de capacitación a talleristas. La intervención generó un incremento del 100% en seguidores y 53% de interacción en la página de Facebook del Centro de Artes. Métricas de artículo Resumen: 378 PDF: 128 Citas Aguilar, M., & Ander-Egg, E. (2001). Diagnóstico social conceptos y metodología. Grupo Editorial Lumen. Asociación de Internet MX. (2019). 15° Estudio sobre los Hábitos de los Usuarios de Internet en México 2018. https://bit.ly/3J9IXW3 Bartolomé, M. (1986). La investigación Cooperativa. 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Recuperado a partir de https://revistas.elpoli.edu.co/index.php/luc/article/view/2181 Más formatos de cita ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver Descargar cita Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX Número Vol. 14 Núm. 27 (2022): Enero-Junio Sección Artículos Licencia Derechos de autor 2023 Jacinta Hernández Pérez, Siomaris Canabal Peraza, Elia Margarita Cornelio Marí Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0. 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