A incorporação do México na nova indústria digital. Potencial para trabalhos automatizados e condições socioeconômicas e educacionais.
DOI:
https://doi.org/10.33571/teuken.v11n16a5Palavras-chave:
Previsão automatizada de trabalhos, treinamento educacional e capacitação para a economia digital, qualidade e relevância da educaçãoResumo
O objetivo do artigo é refletir sobre o treinamento educacional dos mexicanos para ingressar na indústria digital no local de trabalho. O artigo foi preparado com base em documentos de organizações internacionais e fontes nacionais oficiais sobre o sistema educacional nacional e os resultados da avaliação. Os resultados mostram deficiências na adaptação à indústria digital, geradas pelo baixo nível de escolaridade da população e pela falta de qualidade e relevância da educação. Linhas de ação são propostas para os diferentes níveis de treinamento educacional e facilitam o desenvolvimento de habilidades em ambientes digitais.Métricas do artigo
Resumo: 407 PDF (Español (España)): 316Métricas PlumX
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