Construir la Cultura Contable Ciudadana: fundamentos para alfabetizar a la comunidad en asuntos contables

Marco Antonio Machado Rivera

doi:10.33571/teuken.v15n25a1

Autores/as

Marco Antonio Machado Rivera Universidad de Antioquia https://orcid.org/0009-0005-5547-6908

DOI:

https://doi.org/10.33571/teuken.v15n25a1

Palabras clave:

Cultura contable ciudadana, recursos públicos, lucha contra la corrupción, gestión pública, corrupción

Resumen

Este artículo tiene por objetivo comunicar los resultados del proyecto de investigación "Cultura Contable Ciudadana", enfocándose en sus dos primeras fases. El proyecto desarrolla, en primer lugar, la creación de textos y la comprensión de realidades subyacentes; en segundo lugar, la formación de alfabetizadores; y finalmente, la intervención de comunidades mediante la alfabetización. La metodología se ubica en la perspectiva interpretativa con enfoque cualitativo. Los resultados revelan una necesidad apremiante de participación continua de la comunidad, especialmente mediante iniciativas de alfabetización. Se destaca que la contabilidad va más allá de las simplificaciones convencionales, lo que enfatiza su importancia en la vida pública, y se resalta la urgencia de fomentar una sólida cultura contable ciudadana para garantizar que los recursos públicos sean encausados al bien común.

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Biografía del autor/a

Marco Antonio Machado Rivera, Universidad de Antioquia

Contador público de la Universidad Nacional de Colombia; Magister en Ciencias de la Administración de EAFIT (Colombia) y Doctor en Ciencias Contables de la Universidad de los Andes (Venezuela). Profesor del Departamento de Ciencias Contables, Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Antioquia y Miembro fundador del Grupo de Investigación y Consultorías contables (GICCO). Director del Proyecto de Investigación “Cultura Contable Ciudadana para la lucha contra la corrupción” financiado por el Centro de Investigaciones y Consultorías de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Antioquia.

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