Suffering and recognition at work. A case study.
DOI:
https://doi.org/10.33571/teuken.v8n11a9Keywords:
suffering at work, recognition at work, mental healthAbstract
This article reviews the relationships between recognition and suffering in work in new management contexts, taking the contributions of the Psychodynamics of Work, Clinical Sociology, and the Frankfurt School. These relationships are then illustrated, based on a case study carried out at a public elementary school in the city of Santiago. It shows how rewarding exceptional achievements can be counterproductive in a context where more is always demanded. And that evaluation based on indicators away from the process of work itself can be contrasted with recognition among peers, which is the true recognition of the trade.Article Metrics
Abstract: 2004 PDF (Español (España)): 4213PlumX metrics
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