Sufrimiento y reconocimiento en el trabajo: Un estudio de caso

Patricia Guerrero Morales; Marcelo Balboa Gallardo; Gonzalo Miranda Hiriart

doi:10.33571/teuken.v8n11a9

Autores/as

Patricia Guerrero Morales
Marcelo Balboa Gallardo
Gonzalo Miranda Hiriart

DOI:

https://doi.org/10.33571/teuken.v8n11a9

Palabras clave:

sufrimiento en el trabajo, reconocimiento en el trabajo, salud mental

Resumen

El presente artículo revisa las relaciones entre reconocimiento y sufrimiento en el trabajo en contextos de new management, tomando los aportes de la Psicodinámica del Trabajo, de la Sociología Clínica, y de la Escuela de Frankfurt. Dichas relaciones se ilustran luego, a partir de un estudio de caso efectuado en una escuela primaria pública de la ciudad de Santiago. Muestra como la premiación de logros excepcionales puede ser contraproducente en un contexto donde siempre se exige más. Y que la evaluación en base a indicadores alejados del proceso mismo de trabajo puede contraponerse al reconocimiento entre lo pares, que es el verdadero reconocimiento del oficio.

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Biografía del autor/a

Patricia Guerrero Morales

Patricia Guerrero es Doctora en Sociología de la Universidad Paris, Académica Facultad de Educación. Pontificia Universidad Católica de Chile.

Marcelo Balboa Gallardo

Magíster en Psicología Clínica de la Universidad de Chile, profesional del Programa Clínica de Atención Psicológica, Investigador de la Unidad Clínica del Trabajo y las Organizaciones. Centro de Atención Psicológica. Departamento de Psicología de la Universidad de Chile.

Gonzalo Miranda Hiriart

Psicólogo de la Pontificia Universidad Católica de Chile, doctor en Salud Pública de la Universidad de Chile, académico del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad de Los Lagos.

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