Uso de las TIC en la educación. Revisión de la literatura

Magaly Cristit  Mariaca Garron; María Luisa  Zagalaz SáncheZ; Tomas J.  Campoy Aranda; Carmina González  González de Mesa

doi:10.33571/revistaluciernaga.v13n25a4

Authors

Magaly Cristit Mariaca Garron Universidad de Jaén
María Luisa Zagalaz SáncheZ Universidad de Jaen
Tomas J. Campoy Aranda Universidad de Jaen
Carmina González González de Mesa Universidad de Oviedo

DOI:

https://doi.org/10.33571/revistaluciernaga.v13n25a4

Keywords:

Information and communication technologies (ICT), education, teaching, learning

Abstract

The article presents a literature review on the use of ICT in education. Research lines were found such as: computer and digital environment; learning and education; digital competences; COVID19 and education. The analysis of these lines was carried out to guide new works on the use of ICT in education in these times of pandemic; with the aim of contributing to the improvement of teaching and learning processes.

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Abstract: 1926 PDF (Español (España)): 564

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Author Biographies

Magaly Cristit Mariaca Garron, Universidad de Jaén

Doctoranda en la Universidad de Jaén (España). Maestría en Educación Superior en Innovación y Tecnología, evaluación y acreditación de la calidad de la Educación Superior; Diplomado Tecnologías de la información y comunicación; Diplomado: Formación Basada en Competencias, de la Universidad Autónoma Tomás Frías de Potosí. Diplomado en Organización y Administración Pedagógica del Aula en Educación superior, C.E.P.I.E.S. Universidad Mayor de San Andrés. Orcid: https://orcid.org/0000-0002-1622-7774 ; e-mail: magaly_mariaca@hotmail.com

María Luisa Zagalaz SáncheZ, Universidad de Jaen

Directora del Programa de Doctorado en Innovación Didáctica y Formación del Profesorado Educación de la Universidad de Jaen (España). Orcid: https://orcid.org/0000-0001-6044-8569; e-mail: lzagalaz@ujaen.es

Tomas J. Campoy Aranda, Universidad de Jaen

Profesor titular de Métodos de Investigación y diagnóstico de Educación de la (España); e-mail: tjcampoy@gmail.com

Carmina González González de Mesa, Universidad de Oviedo

Doctora en Pedagogía ; Profesora titular de la Universidad de Oviedo (España) - Departamento de Ciencias de la Educación. Miembro del equipo de investigación EDAFIDES. Orcid: https://orcid,org/0000-0001-8349-7494; e-mail: gmcarmina@gmail.com

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