Derechos humanos, género y violencia desde la perspectiva de los Departamentos de Consejería Estudiantil Autores/as Darwin Patricio García Ayala Universidad de Cuenca, Cuenca Ecuador. Isabel Gil Gesto Universidad de Cuenca, Cuenca Ecuador. Ana Lucía Íñiguez Ibarra Universidad de Cuenca, Cuenca Ecuador. Walter Fabián León Machuca Universidad de Cuenca, Cuenca Ecuador. DOI: https://doi.org/10.33571/revistaluciernaga.v13n26a3 Palabras clave: Género, equidad, violencia, derechos humanos Resumen El proyecto “Derechos Humanos: Equidad Social y de Género, un camino hacia la Coeducación¨, ejecutado por la Carrera de Género y Desarrollo de la Universidad de Cuenca como proyecto de Vinculación con la Comunidad, pretende visualizar y evidenciar, desde la perspectiva de las y los actores educativos (docentes, padres y madres de familia, estudiantes, funcionarios y funcionarias de los departamentos de consejería estudiantil – DECE) aquellos aspectos relacionados con la violencia, enfoque de género y derechos humanos, cómo se sincretizan en la práctica y cotidianeidad dentro de los entornos educativos y cuáles son sus principales derroteros; por otro lado, este estudio pretende constatar los criterios e imaginarios que circundan alrededor de cómo se concibe al género y la violencia en dichos actores educativos para su posterior orientación y aclaración teórica. En esta ocasión el análisis se centra en aquellas personas que forman parte de los DECEs de las instituciones participantes en este proyecto, cuyo diagnóstico permitirá tomar acciones desde la academia a fin de implementar estrategias de acción que tomen en cuenta los grupos humanos, sus contextos y sus necesidades. Métricas de artículo Resumen: 468 PDF: 283 Métricas PlumX Citas Álvarez, M., Castro, P., González, C., Álvarez, E., & Campo, M. (2016). Conductas disruptivas desde la óptica del docente: validación de una escala. Anales de Psicología, 855-862. Bausela, E. (2015). SPSS: Un instrumento de análisis de datos cuantitativos. Revista de Informática Educativa y Medios Audiovisuales, 62-69. Cain Miller, C. (2018). “La desigualdad de género empieza con las tareas de la casa”. Recuperado de: https://www.nytimes.com/es/2018/08/15/desigualdad-genero-quehaceres-domesticos/ Chávez, R. (2012). Masculinidad y Feminidad: ¿De qué estamos hablando? Educare, 5-13 Emakunde. (2015). 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Luciérnaga Comunicación, 13(26), 23–36. https://doi.org/10.33571/revistaluciernaga.v13n26a3 Más formatos de cita ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver Descargar cita Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX Número Vol. 13 Núm. 26 (2021): Julio-Diciembre Sección Artículos Licencia Derechos de autor 2021 Darwin Patricio García Ayala, Isabel Gil Gesto, Ana Lucía Íñiguez Ibarra, Walter Fabián León Machuca Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0. 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