A pesquisa na formação profissional para o desenvolvimento territorial. Analise e proposta de uma nova estrutura curricular para Unesur (Venezuela).
Palavras-chave:
currículo por competências, desenvolvimento territorial, dimensão cognitiva, educação superior.Resumo
As universidades, além da formação de profissionais competentes, devem também garantir um conhecimento socialmente relevante. Com base nessa premissa, os objetivos deste estudo foram: i) analisar a estrutura atual do currículo universitário do programa de formação no curso de Administração de Empresas Agropecuárias da Unesur; e, ii) propor as competências chaves para uma nova estrutura curricular, baseada na pesquisa como o eixo fundamental de produção de conhecimento científico e orientada para a formação profissional agroalimentar como base para o desenvolvimento territorial. Epistemologicamente baseou-se no Modelo de Variação da Investigação Científica. As principais conclusões são no sentido de destacar a importância da dimensão cognitiva para articular as dimensões restantes (social, política, econômica, ambiental, cultural e física) para materializar o desenvolvimento territorial.Referências
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