Propuesta de estandarización, conexión e innovación para procesos tercerizados

Autores/as

  • Diana Lucía Betancur Bustamante Magíster en Diseño Dirección y Gestión de Proyectos, Docente Enlace CUEE Facultad de Administración, Coordinadora de prácticas de Tecnología en Gestión Logística Integral. Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid.
  • Lina María Cardona Álvarez Doctora en Ciencias de la Educación, Madrina Institucional del CUE, Docente Profesional en Deportes. Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid.

DOI:

https://doi.org/10.33571/rpolitec.v18n36a10

Palabras clave:

industria, sector terciario, resolución de problemas, lectura activa, debate, cinco por qué

Resumen

En el contexto de las prácticas estudiantiles del Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid surge el Comité Universidad -Empresa –Estado (CUEE) como apoyo al sector terciario posibilitando la sinergia entre universidad, empresa y Estado que favorece la articulación de los estudiantes con el entorno laboral. Una de las metodologías del CUEE es la creación de retos que apoyen la resolución de problemas que beneficien los procesos educativos y empresariales. El objetivo de este artículo es presentar una propuesta, desde esta metodología, que reduzca la brecha del proceso logístico y de producción tercerizado por la empresa TOOL BE, la cual se dedica al acompañamiento a los padres y cuidadores para la estimulación temprana de niños. El resultado más importante del ejercicio fue el diseño de la estrategia de solución integral denominada: “Estandarización, conexión e innovación: menos brechas en la tercerización” para dicha empresa.

In the context of student internships at the Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid, the University-Company-State Committee (CUEE) arises as a support to the tertiary sector, enabling the synergy between university, company, and State that favors the articulation of students with the work environment. One of the CUEE methodologies is the creation of challenges that support the resolution of problems that benefit the educational and business processes. The objective of this article is to present a proposal, from this methodology, which reduces the gap in the logistic and production process outsourced by the company TOOL BE, which is dedicated to the accompaniment of parents and caregivers for the early stimulation of children. The most important result of the exercise was the design of an integrated solution strategy called: "Standardization, connection, and innovation: fewer gaps in outsourcing" for this company.

Métricas de Artículo

|Resumen: 250 | PDF: 139 | HTML: 106 |

Citado por



Citas

Ministerio del Trabajo. (26 de septiembre del 2019). “MiPymes representan más de 90% del sector productivo nacional y generan el 80% del empleo en Colombia”: ministra Alicia Arango. https://www.mintrabajo.gov.co/prensa/comunicados/2019/septiembre/mipymes-representan-mas-de-90-del-sector-productivo-nacional-y-generan-el-80-del-empleo-en-colombia-ministra-alicia-arango

Angulo R., F. A., & Berrío C., H. J. (2014). Estrategias de inversión en capital de trabajo aplicadas por las micros, pequeñas y medianas empresas colombianas de comercio textil en el municipio de Maicao. Revista Dimensión Empresarial, 12(2), 69- 82. http://ojs.uac.edu.co/index.php/dimension-empresarial/article/view/279/260

Alarcón V., N. O., Gómez C., M. I., M., & Stellian, R. (2016). Perfil competitivo de empresas de tercerización de procesos de Bogotá: análisis de componentes principales. AD-minister, (29), 101-120. https://doi.org/10.17230/ad-minister.29.5

Pantoja-Agreda, F. U., Cardona-Álvarez, L. M., & Hurtado-Castaño, C. A. (2021). Desde la interdisciplina a la transdisciplina, mediante un reto industrial. Revista Politécnica, 17(33), 110-125. https://doi.org/10.33571/rpolitec.v17n33a10

Condori Ch. M. Conocimientos de las gestantes primerizas sobre estimulación temprana en niños, centro de salud 1-3 Cabanilla-Lampa 2017. [trabajo de grado, Puno: Universidad Nacional del Altiplano]. Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional del Altiplano. http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/6291

Fons E. M. (2004). Leer y escribir para vivir; Alfabetización inicial y uso real de la lengua escrita. Grao.

Agudelo P., P. A. (2019). La lectura: un modo de consolidar la individualidad y la toma consciente de decisiones. Aletheia, 11(1), 89-106. http://dx.doi.org/10.11600/21450366.11.1aletheia.89.106

Vásquez G., B., Pleguezuelos S., C., Mora O., M. L. (2017). Debate como metodología activa: Una experiencia en educación superior. Universidad y Sociedad, 9(2), 134-139. https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/558

Castellano L., L. (2019). Kanban. Metodología para aumentar la eficiencia de los procesos. Revista 3C Tecnología. Glosas de innovación aplicadas a la Pyme, 8(1), 30-41. https://www.3ciencias.com/articulos/articulo/kanban/

Zapata, A. (2005) ¿Como encontrar un tema y construir un tema de investigación? Revista Innovación Educativa, 5(29), 37-45. https://www.redalyc.org/pdf/1794/179421472004.pdf

Escalante, A., & González, J. D. (2016) Ingeniería industrial – Métodos y tiempos con manufactura ágil. Alfaomega Grupo Editor. https://libroweb.alfaomega.com.mx/book/842/free

Puebla, B., Farfán, J. (2018). Gestión de la comunicación interna a través de las aplicaciones para móviles. Caso de estudio: El Corte Inglés. Prisma Social, 1(22), 113-126. https://revistaprismasocial.es/article/view/2590

Ministerio de Comercio, Industria y Turismo. (2018). Formalización Empresarial, en sitio web Mi Pymes. https://www.mipymes.gov.co/programas/formalizacion-empresarial

Velásquez, J., Larrañaga, G., Sarmiento, A. (2016) La importancia de formalizar empresa con potenciales emprendedores de la localidad de Boza, bajo un entorno de globalización económica y desarrollo social. Mundo Fesc. 6(11), 80-90. https://www.fesc.edu.co/Revistas/OJS/index.php/mundofesc/article/view/85

Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid (2021). Video Reto 14: Tool Be – Reducción de brechas en los procesos de tercerización. https://www.youtube.com/watch?v=4lmy85aJY3U&list=PL0NPTfoxynUMS2uL2baSWGutlmLD-9ZZr&index=16

FENALCO (2021). Notijurídico 054 - El Congreso de la República busca incentivar la formalización empresarial. https://www.fenalco.com.co/es/noticias/regulatory_impact/notijur%C3%ADdico-054-el-congreso-de-la-rep%C3%BAblica-busca-incentivar-la-formalizaci%C3%B3n-empresarial/

ISO- Organización Internacional de Normalización. (2010). ISO 26000 Responsabilidad Social: visión general de proyecto. https://www.iso.org/files/live/sites/isoorg/files/archive/pdf/en/iso_26000_project_overview-es.pdf

Ministerio de Educación Nacional (2022). ¿Cómo formular e implementar los resultados de aprendizaje? https://www.mineducacion.gov.co/1780/articles-408425_recurso_5.pdf

Publicado

2022-09-30

Cómo citar

Betancur Bustamante, D. L., & Cardona Álvarez, L. M. (2022). Propuesta de estandarización, conexión e innovación para procesos tercerizados. Revista Politécnica, 18(36), 126–139. https://doi.org/10.33571/rpolitec.v18n36a10