The Harvard model
Proposal for negotiation between the public university and its unions
Authors
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Luis Alfredo Martínez Díaz
Universidad Metropolitana de Educación, Ciencias y Tecnología UMECIT
https://orcid.org/0000-0002-4645-2171
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Liana Álvarez Cantero
Universidad Metropolitana de Educación, Ciencias y Tecnología UMECIT
https://orcid.org/0000-0003-4223-1715
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Alina María Hoyos Merlano
Universidad Metropolitana de Educación, Ciencias y Tecnología UMECIT
https://orcid.org/0000-0003-2635-6411
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José Antonio Sánchez Sánchez
Universidad Metropolitana de Educación, Ciencias y Tecnología UMECIT
https://orcid.org/0000-0002-4857-2329
DOI:
https://doi.org/10.33571/teuken.v13n20a6Keywords:
conflict, union, universities, Harvard negotiation modelAbstract
Today, conflicts between unions and public universities are determined by factors such as the permeabilization of both entities, the influence of existing regulations, and other inherent aspects. This article presents an analysis of the conflicts between unions and public universities. It proposes a strategy for their solution through the Harvard negotiation model so that mediation transcends conciliation processes and both sides benefit. This model presents advantages, relevance, and potential for assertively dealing with conflicts between unions and public universities. Documentary research was carried out to propose this alternative since negotiation models are valuable tools but little explored in the context of Colombian public universities.
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