Vol. 6 Núm. 6 (2015): Brasil
Artículos

Iluminando el espíritu: el papel de los educadores en la formación política de los estudiantes

Frei Betto
Biografía

Publicado 2015-06-30

Palabras clave

  • pedagogía y política,
  • formación política,
  • educación y desarrollo,
  • docencia revolucionaria,
  • educación bancaria,
  • educación y sociedad,
  • educación y política,
  • socialismo y educación
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Cómo citar

Betto, F. (2015). Iluminando el espíritu: el papel de los educadores en la formación política de los estudiantes. Teuken Bidikay - Revista Latinoamericana De Investigación En Organizaciones, Ambiente Y Sociedad, 6(6), 31–39. Recuperado a partir de https://revistas.elpoli.edu.co/index.php/teu/article/view/1045

Resumen

En esta disertación, el autor destaca la volatilidad de las construcciones sociales y la importancia de la educación en la transmisión del conocimiento y la conservación del patrimonio cultural de los pueblos. En ese aspecto, ubica como principal gestor al maestro, al tiempo que le encarga un ejercicio docente comprometido con la justicia social, los ideales colectivos y la independencia de los estudiantes, lo cual ha de desembocar en una formación política revolucionaria, al servicio de los ideales que le dan origen. Finalmente, evoca algunos reconocidos autores para acompañar sus argumentos en favor de una educación problematizadora, crítica y liberadora, como condición para el desarrollo humano y el progreso social.

Citas

  1. FREIRE, Paulo. (1974). Pedagogía do oprimido. Río de Janeiro: Paz e Terra. pp.67-68
  2. GONZÁLEZ-SERRA, Diego Jorge. (2001). Martí e a psicología, Sao Paulo: Escrituras. pp. 81
  3. MARTÍ, José. (1883). Obras completas, “Exposición de electricidad”, T.8. Nueva York: La América. pp.347
  4. MARTÍ, José. (1883). Obras completas, “Un paseo por la tierra de los anamitas”, T.18. Nueva York: La América. pp.459
  5. MARTÍ, José. (1884): “Maestros ambulantes”, T.8. Nueva York: La América. pp.288