Más allá de los rótulos- Cuerpos escolares Autores/as María Cristina García Politecnico Jame Isaza Cadavid Rosa María Londoño Tabares Politecnico Jame Isaza Cadavid César Augusto Cadavid Valderrama Politecnico Jame Isaza Cadavid Andrés Mora Pérez Politecnico Jame Isaza Cadavid Palabras clave: Cuerpos, femenino, escuela, permiso Resumen ¿Para qué sirve el cuerpo? los cuerpos, incluyendo los femeninos, van más allá de las ideas físicas o biológicas, también son una construcción que hace al sujeto, quien transita en la dinámica entre rotular y ser marcado. Estas acciones se dan por medio de las relaciones entre pares, en espacios como la escuela. Asimismo, esos cuerpos tienen formas, historias, significados y demás prácticas que hacen que estos, a pesar de ser abultados, anchos, indescifrables y normalizados, no pidan permiso para ser ellos. Métricas de artículo Resumen: 116 PDF: 30 Citas ● Nancy, J. L., & Alvarado, D. (2007). 58 indicios sobre el cuerpo; extensión del alma. La cebra. ● Butler, J. (2012). Cuerpos que importan–sobre los limites materiales y discursivos del “sexo”. Descargas PDF Publicado 2025-09-25 Cómo citar García, M. C., Londoño Tabares, R. M., Cadavid Valderrama, C. A., & Mora Pérez, A. (2025). Más allá de los rótulos- Cuerpos escolares. Revista Intersección. , 3(6), 22–25. Recuperado a partir de https://revistas.elpoli.edu.co/index.php/int/article/view/2594 Más formatos de cita ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver Descargar cita Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX Número Vol. 3 Núm. 6 (2025): Julio-Diciembre 2025 Sección Foto Ensayos Licencia Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
