Efecto De Una Estrategia Didáctica En Habilidades Motrices Manipulativas Sobre El Saque Por Debajo En Voleibol Categoría Benjamín
Keywords:
estrategia didáctica, habilidades motrices manipulativas, voleibol, saque por debajoAbstract
Este trabajo de investigación tiene como objetivo determinar el efecto de una estrategia didáctica basada en habilidades motrices manipulativas sobre el fundamento técnico del saque en un equipo de voleibol de la categoría Benjamín. La estrategia integró elementos como gamificación, juegos predeportivos, retroalimentación y corrección de errores para promover un aprendizaje dinámico y motivador. Bajo un diseño preexperimental con enfoque cuantitativo, participaron 35 deportistas femeninas de entre 8 y 10 años, pertenecientes a los clubes Thunder y Orange, ubicados en el sur de la ciudad. La metodología incluyó sesiones prácticas y evaluaciones técnicas diseñadas para fortalecer las habilidades manipulativas y su aplicación en la ejecución del saque por debajo.
Los resultados muestran mejoras significativas en la ejecución técnica del saque, evidenciando la efectividad de la estrategia implementada. Estas mejoras se reflejan no solo en la calidad técnica, sino también en la confianza y motivación de las deportistas, confirmando la importancia de trabajar habilidades manipulativas como base para desarrollar fundamentos técnicos en el voleibol.
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