[1]
Y. Gómez Zapata y H. J. Sarmiento Ramírez, «Elementos de un debate epistemológico por la nueva educación contable», Teuken Bidikay (Rev. Latinoam. Investig. Organ. Ambient. Soc.), vol. 7, n.º 9, pp. 55–73, dic. 2016.