[1]
Oviedo Carrascal, A.I. y Jiménez Giraldo, J. 2019. Minería de datos educativos: Análisis del desempeño de estudiantes de ingeniería en las pruebas SABER-PRO. Revista Politécnica. 15, 29 (jul. 2019), 128–140. DOI:https://doi.org/10.33571/rpolitec.v15n29a10.