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<title>TÍTULO DEL ARTÍCULO</title>
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<body lang=EN-US link=blue vlink="#954F72">

<div class=WordSection1>

<p class=MsoTitle><span lang=ES style='font-family:"Arial",sans-serif'>TECLADO
VIRTUAL PARA PERSONAS CON ENFERMEDADES</span></p>

<p class=MsoTitle><span lang=ES style='font-family:"Arial",sans-serif'>NEUROMUSCULARES
ACCIONADO A TRAVÉS DE UN EVENTO ACÚSTICO</span></p>

<p class=MsoTitle><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;
text-align:center;line-height:normal'><b><span lang=ES-CO style='font-size:
10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>Jhon Fernando Sanchez Alvarez<sup>1</sup>,
Jovani Alberto Jiménez Builes<sup>2</sup></span></b></p>

<p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;
text-align:center;line-height:normal'><b><span lang=ES-CO style='font-size:
10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><sup><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>1</span></sup><span
lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>Magister en
ingeniería, Universidad Nacional de Colombia, Medellín, Colombia, jfsancheza@unal.edu.co,</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><sup><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>2</span></sup><span
lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>Doctor en
ingeniería, Universidad Nacional de Colombia, Medellín, Colombia,
jajimen1@unal.edu.co</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>Correo
de correspondencia:  jajimen1@unal.edu.co</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><b><span lang=ES-CO style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></b></p>

<h6 style='margin-left:0in;text-align:justify;text-indent:0in'><span lang=ES
style='font-family:"Arial",sans-serif;font-style:normal'>&nbsp;</span></h6>

<h6 style='margin-left:0in;text-indent:0in'><b><span lang=ES style='font-family:
"Arial",sans-serif;font-style:normal'>RESUMEN</span></b></h6>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES-CL style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>Personas
con enfermedades neuromusculares severas presentan perdida de la capacidad para
comunicarse de forma verbal y escrita. El uso de periféricos clásicos para
tratar de facilitar la comunicación resulta imposible debido a que enfermedades
como distrofia muscular, parálisis, ataxia de Friedreich cerebral, y trastornos
de la columna vertebral causan en el cuerpo de las personas que los padecen,
efectos tales como la espasticidad, espasmos, mala coordinación, la restricción
de movimientos y pérdida de fuerza muscular. La comunicación aumentativa y
alternativa (AAC) es una opción complementaria o de reemplazo total al habla
que permite romper la barrera de estas personas con la interacción con la
sociedad. En este artículo, se presenta el desarrollo de un sistema de teclado
virtual usando como método un evento acústico para seleccionar el carácter
deseado y una agrupación de caracteres similar a los teclados de celulares
clásicos para optimizar la eficiencia del sistema. Además, se presenta un
análisis de usabilidad para validar el sistema. </span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif;
letter-spacing:-.1pt'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><b><span lang=ES-CL style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>Palabras
clave:</span></b><span lang=ES-CL style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>
Comunicación Aumentativa Y Alternativa, Accesibilidad, Productos de Apoyo</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES-CL style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>Recibido:
19 de marzo de 2016.            Aceptado: 01 de junio de 2016</span></p>

<p class=MsoFootnoteText><i><span lang=ES style='font-family:"Arial",sans-serif'>Received:
February 19, 2016.               Accepted: June 01, 2016</span></i></p>

<p class=MsoTitle align=left style='text-align:left'><span lang=ES
style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoTitle align=left style='text-align:left'><span lang=ES
style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><b><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>VIRTUAL
KEYBOARD FOR PEOPLE WITH NEUROMUSCULAR DISEASES OPERATED THROUGH ANACOUSTIC
EVENT</span></b></p>

<p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;
text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;
font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<h6 style='margin-left:0in;text-indent:0in'><b><span lang=ES-CO
style='font-family:"Arial",sans-serif;font-style:normal'>ABSTRACT</span></b></h6>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><i><span lang=ES-MX style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>Persons
with severe neuromuscular diseases have lost the ability to communicate
verbally and in writing. The use of classic peripherals to try to facilitate
communication, it is impossible due to diseases such as muscular dystrophy,
paralysis, Friedreich's ataxia and disorders of the spine causing in the bodies
of the people who suffer this diseases, effects such as spasticity, spasms,
poor coordination, restricted movement and loss of muscle strength. The
augmentative and alternative communication (AAC), is a complementary option or
total replacement speech, allowing break the communication and interaction
barrier of these people with society. In this article, the development of a
virtual system keyboard it shows as a method using an acoustic event to select
the desired character and a group similar to the keyboard of a classic cell
phone to optimize system efficiency. In addition, a usability analysis is
presented to validate it</span></i><i><span lang=ES-CO style='font-size:10.0pt;
font-family:"Arial",sans-serif'>.</span></i><span lang=ES-CO style='font-size:
10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>  </span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><i><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></i></p>

<p class=MsoBodyText align=left style='text-align:left'><span style='font-size:
10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>Keywords:</span><i><span
style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif;font-weight:normal'> </span></i><i><span
lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif;font-weight:
normal'>Augmentative and Alternative Communication, Accessibility, Support
Products</span></i></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>Cómo
citar este artículo: J. F. Sánchez, J. A. Jiménez, “Teclado virtual para
personas con enfermedades</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>neuromusculares
accionado a través de un evento acústico,” Revista Politécnica, vol. 12, no.
22, pp. 33-40,</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>2016.</span></p>

</div>

<span style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'><br clear=all
style='page-break-before:always'>
</span>

<div class=WordSection2>

<h1 style='margin:0in;margin-bottom:.0001pt;text-indent:0in;line-height:normal'><span
lang=ES-CO style='font-size:11.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>1.<span
style='font:7.0pt "Times New Roman"'>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
</span></span><span lang=ES-CO style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>INTRODUCCIÓN</span></h1>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES-CO style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES-CO style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>El
15% de la población mundial, según estimaciones de la Organización Mundial de
la Salud (OMS) presenta algún tipo de discapacidad. Alrededor de 785 millones
de personas viven con almenos una discapacidad. En 1970, la OMS estimó que era
aproximadamente el 10% de la población mundial. Este incremento del 5% se debe
al envejecimiento de la población (las personas ancianas tienen un mayor riesgo
de discapacidad) y al incremento global de los problemas crónicos de salud
asociados a discapacidad como por ejemplo la diabetes, enfermedades
cardiovasculares y trastornos mentales [1]. El 5,9% de la población posee algún
tipo de afectación severa en su movilidad y el 1,6% la afectación de su
movilidad es extrema [1]. Las enfermedades neuromusculares son un acumulado de
alrededor 150 padecimientos neurológicos, comúnmente con el paso del tiempo tienden
a incrementar los síntomas, la principal característica es la pérdida de fuerza
muscular. Son enfermedades crónicas que generan gran discapacidad y pérdida de
la autonomía personal. Las enfermedades neuromusculares no poseen de tratamientos
efectivos, ni curación [2].</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES-CO style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES-CO style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>Particularmente
en Colombia, según datos del Departamento Administrativo Nacional de Estadísticas
(DANE) en el 2010, reporta que 413.269 personas presentan alteraciones en el movimiento
en su cuerpo [2]. En Colombia, la tasa de desempleo según el DANE para el mes
de enero de 2015 fue de 10,8% [3]. La tasa de desempleo de las personas que
padecen una enfermedad que altera los movimientos de su cuerpo es del 39,2%
[2]. Lo anterior, se suma a los escasos recursos de la mayoría de la población
que padece algún tipo de discapacidad, les imposibilita la adquisición de
equipos que les permita acceder a una mejor calidad de vida por su alto costo.
Un ejemplo de estos equipos son los dispositivos llamados Interfaz
Cerebro-Computador (ICC) que son un dispositivo de comunicación que permite generar
una señal de control a partir de señales cerebrales como los ritmos
sensorimotores y los potenciales evocados [4]. Otro ejemplo son los dispositivos
que funcionan por medio de Eye tracker, el cual es un aplicativo que obtiene
las coordenadas del ojo y las transforma en coordenadas del puntero del mouse
[5]. </span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES-CO style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES-CO style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>El
teclado virtual presentado en este artículo (también llamado teclado acústico),
solo requiere un computador de gama baja y un micrófono genérico. Dado el bajo costo
de los implementos de estos instrumentos, es una alternativa de solución real
para la población que poseen enfermedades que alteran la motricidad.</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES-CO style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES-CO style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>Es
interesante recalcar que las enfermedades neurodegenerativas son la principal
causa de pérdida de capacidad motriz, y esto implica que con el paso del tiempo
sus efectos en el cuerpo de la persona afectada aumentarán [6]. A los usuarios con
deficiencias motrices les resulta dificultoso o imposible hacer uso de los
periféricos comunes para interactuar con el mundo [7].</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES-CO style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES-CO style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>Algunos
expertos argumentan que los requisitos para que estas personas accedan a la
tecnología esta solventada por medio de dispositivos de apoyo especializados.
Sin embargo, poseen tres grandes defectos: alto costo, complejidad de uso y la excesiva
alta demanda de mantenimiento. Los anteriores defectos hacen que los
dispositivos sean abandonados tiempo después de su creación [8][9][10]. A
menudo se percibe que diseñar artefactos exclusivos para las personas con discapacidad
motriz es inviable económicamente debido a que es una población relativamente reducida
[11]. </span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES-CO style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES-CO style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>Es
importante mencionar que los periféricos de entrada como el mouse y el teclado se
diseñan para el usuario promedio y son inmutables. Por ende, los usuarios con
deficiencias motrices deben adaptarse a las características de ellos [12]. Sin
embargo, expertos afirman que estas limitaciones de hardware deben ser solventadas
por medio de software que permita superar la barrera de los costos [13]. El
teclado virtual que es presentado en ese artículo, aporta significativamente a
las limitaciones de hardware, dado que es un aplicativo informático que de una
manera sencilla y sin hardware especializados permite la comunicación de la persona
con enfermedades neuromusculares, solventando a su vez, el problema de los
costos.</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES-CO style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES-CO style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>La
intervención con las personas no hablantes por medio de estrategias de
comunicación aumentativa y alternativa (AAC) ha recibido mucha atención en la
última década. Estas estrategias tienen como objetivo facilitar la
comunicación, ya sea aumentando la producción verbal de la persona, o proporcionando
un método alternativo para expresar sus necesidades y pensamientos.</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES-CO style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES-CO style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>Contrariamente
a las creencias anteriores, estas tácticas son vistas para facilitar el
desarrollo de una mayor producción verbal y la interacción social en lugar de
inhibir o aislar a la persona de la sociedad [1]. El trabajo presentado en este
artículo está organizado de la siguiente manera: en el siguiente capítulo se
muestran los materiales y métodos; luego en el capítulo siguiente se
exteriorizan los resultados y la discusión. Finalmente se encuentran las
conclusiones y referencias bibliográficas.</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES-CO style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><b><span lang=ES-CO style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><b><span lang=ES-CO style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>2.         MATERIALES
Y METODO </span></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><b><span lang=ES-CO style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span class=longtext><b><span lang=ES style='font-size:10.0pt;
font-family:"Arial",sans-serif'>2.1 Antecedentes</span></b></span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span class=longtext><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:
"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span class=longtext><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:
"Arial",sans-serif'>El diseño de sistemas para personas con enfermedades que
alteran la motricidad se está convirtiendo en un tema cada vez más importante
por una variedad de razones, sobre todo debido a la reciente legislación en
muchos países que promueve los derechos de las personas con discapacidad que
generan proyectos de estado para facilitar la vida de las personas con
diferentes tipos de enfermedades. Muchos desarrolladores se preocupan por la
necesidad de producir un aplicativo que será usable para todos los usuarios,
independiente de su capacidad y pérdida gradual de movilidad. Además, se
inquietan debido al hecho de que tengan que comprometer seriamente su diseño
general para lograr este objetivo. Es evidente que esto no estaría en el
interés de nadie, y con la creciente capacidad de personalizar las interfaces
para satisfacer las necesidades de los diferentes usuarios, esto no es
necesario [15].</span></span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span class=longtext><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:
"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span class=longtext><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:
"Arial",sans-serif'>Existen numerosos conjuntos de pautas para ayudar a los
desarrolladores a producir aplicativos que sean accesibles y utilizables por
personas con discapacidad. Estos incluyen directrices muy generales, como los
producidos por el Centro de Diseño Universal [16], herramienta de autor [17 y los
desarrolladores de contenido [18]. Sin embargo, no está claro si proporcionar
pautas es un método eficaz para garantizar diseños utilizables.</span></span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span class=longtext><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:
"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span class=longtext><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:
"Arial",sans-serif'>Para Helen et al, [19], para tratar con diseños para las
personas con discapacidad, los desarrolladores necesitan tener un marco
conceptual en el que deben situar las directrices relacionadas con la discapacidad,
que a menudo no tienen debido a la falta de experiencia con personas con
discapacidad</span></span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span class=longtext><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:
"Arial",sans-serif'>y sus tecnologías. Uno de los muchos desafíos de diseño para
las personas con discapacidad es el hecho de que hay muchas posibilidades de
padecer discapacidades, de los sistemas sensoriales, físicas y cognitivas, y que
éstos pueden ocurrir en las combinaciones, en vez de individualmente.</span></span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span class=longtext><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:
"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span class=longtext><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:
"Arial",sans-serif'>Esto es particularmente importante ya que a medida que la
edad avanza, es probable que las personas adquieran múltiples discapacidades. Y
aunque una discapacidad por separado puede tener un efecto relativamente menor,
sus efectos combinados pueden ser importantes. Diversas organizaciones e
investigadores desarrollan un gran número de aplicativos informáticos con el
fin de solventar la imposibilidad de expresarse.</span></span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span class=longtext><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:
"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span class=longtext><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:
"Arial",sans-serif'>En España, se creó hace 15 años el proyecto Fressa de donde
surgió TotiPm que es un emulador de teclado (Ver Fig. 1). TotiPm permite
disponer de un teclado en pantalla para personas que no puedan utilizar un
teclado normal. Funciona por escaneo automático y se activa pulsando un conmutador
o un sonido detectado por el micrófono. Permite, además enviar las pulsaciones a
cualquier procesador de texto [20].</span></span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span class=longtext><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:
"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span class=longtext><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:
"Arial",sans-serif'><img width=308 height=121 src="874_files/image001.jpg"></span></span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span class=longtext><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:
"Arial",sans-serif'>Fig. 1. TotiPM Proyecto Fressa [20]</span></span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span class=longtext><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:
"Arial",sans-serif'>Otro antecedente es el teclado virtual, cuyo funcionamiento
es activado por señales cerebrales (Ver Fig. 2). Este teclado presenta la
imagen de un teclado en la pantalla del computador, en donde el usuario utiliza
la interfaz bio-señales para hacer la selección [21</span></span><span
class=longtext><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>].</span></span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span class=longtext><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span class=longtext><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'><img
width=308 height=127 src="874_files/image002.jpg"></span></span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>Fig.
2. Teclado virtual usuando bioseñales [21].</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><b><span lang=ES style='font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><b><span lang=ES style='font-family:"Arial",sans-serif'>2.2
Características del aplicativo</span></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><b><span lang=ES style='font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>En
la actualidad, existen diversos aplicativos comerciales y no comerciales, que
facilitan la interacción de personas con discapacidad motriz. No obstante, son
ineficientes y/o requieren la incorporación de hardware especializado. Para la
Organización Internacional de Normalización [22] (ISO por sus siglas en
inglés), la usabilidad es “el grado en que un producto o sistema puede ser
usado por determinados usuarios para conseguir objetivos específicos con efectividad,
eficiencia y satisfacción en un contexto de uso específico”.</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>Para
Nielsen [23], la usabilidad es una cualidad abstracta del software para ser
cuantificada claramente. Para medirla se requiere realizar una descomposición.
Nielsen especifico cinco atributos: Facilidad de aprendizaje, eficiencia,
recuerdo en el tiempo, tasa de errores y satisfacción. En los sistemas
analizados en los antecedentes, la eficiencia en la mayoría de los casos es
dejada de lado y prioriza las demás características.</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>La
eficiencia [24] es la cantidad de operaciones realizadas por unidad de tiempo
usando el software. Si la usabilidad del software es alta, más rápido es el
usuario al utilizarlo. Esto no implica que la eficiencia del usuario sea alta
debido a una alta eficiencia del software. Para lograr optimizar el tiempo que
tarda el usuario en escribir un carácter se buscó una distribución de teclado
diferente a la clásica. La agrupación que hace el teclado obedece</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>a
la de un celular, el cual congrega de 3 a 4 caracteres por tecla, con esto se
reduce el tiempo que tarda en seleccionar un carácter. </span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>Como
método de interacción humano computador el producir un evento acústico es ideal
para personas con enfermedades neurológicas, debido a que usar tacto en
ocasiones no es factible. Las enfermedades neurológicas presentan una gran
amplitud de variaciones en los síntomas; algunas avanzan más rápidas que otras
[2]. Por esto, los métodos de accesos en ACC son diferentes, de acuerdo a las
necesidades del usuario. Con el fin de incorporar la mayor cantidad de usuarios
a partir de las capacidades que poseen, Se usó el método de acceso de tipo indirecto:
escaneo dirigido; el sistema realiza un desplazamiento cada segundo de izquierda
a derecha; el usuario debe producir un evento acústico cuando el sistema
alcance la agrupación de caracteres donde se encuentre el deseado y otro evento
al momento de que el sistema alcance el carácter deseado.</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;
text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;
font-family:"Arial",sans-serif'><img width=160 height=131
src="874_files/image003.jpg"></span></p>

<p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;
text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;
font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;
text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;
font-family:"Arial",sans-serif'>Fig. 3. Teclado típico de celular</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><b><span lang=ES style='font-family:"Arial",sans-serif'>2.3
Implementación</span></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><b><span lang=ES style='font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span class=longtext><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>El
sistema fue desarrollado en el lenguaje de programación C# usando Microsoft
Visual Studio. El diseño del teclado también se fundamentó en el concepto
“esfuerzo mínimo del usuario”, que se define como la cantidad mínima efectiva de
acciones ejecutadas por el usuario para realizar tareas. Una cantidad mínima de
clics del mouse o pulsaciones de teclado se debe utilizar para ejecutar
acciones. </span></span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span class=longtext><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span class=longtext><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>En
nuestro caso, el esfuerzo mínimo del usuario se definió como la minima cantidad
de sonidos efectuados por el usuario para escribir una letra. El sistema se
ejecuta en plataformas con Sistema operativo Windows. Como hardware adicional
para accionarlo se requiere un micrófono sin ningún tipo de particularidad
especial.</span></span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span class=longtext><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'><img
width=308 height=141 src="874_files/image004.jpg"></span></span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-family:"Arial",sans-serif'>Fig. 4. Desarrollo
de software (elaboración propia)</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span class=longtext><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'><img
width=297 height=169 src="874_files/image005.jpg"></span></span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-family:"Arial",sans-serif'>Fig. 5. Teclado
virtual</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span class=longtext><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>Existen
teclados accionados por sonido. La distribución de estos obedece al diseño
QWERTY, que presenta dificultades para las personas con discapacidad motriz.
Por lo anterior, se buscó un teclado alternativo que permitiera reducir el
tiempo de escritura. La agrupación de letras en los teclados celulares
posibilitó el incremento de la eficiencia un 20% de las personas que escriben
con</span></span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span class=longtext><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>él
respecto a TotiPM (distribución QWERTY).</span></span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span class=longtext><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span class=longtext><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>El
sistema realiza un barrido automático tecla a tecla cada segundo. Al alcanzar
la agrupación deseada, el usuario debe realizar un evento de tipo acústico.
Luego se ofrecen las letras que se encuentran en la tecla. El sistema realiza
otro barrido y al llegar a la tecla otro evento bastara para que la letra sea
vista en pantalla. El entrenamiento para el uso del software por parte del
usuario es cómodo y no requiere mucho tiempo, otra ventaja con el software es
que no necesita recalibrar el micrófono en cada uso del mismo brindando
autonomía al usuario desde que inicial el computador.</span></span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span class=longtext><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:
"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></span></p>

<h1 style='margin-top:0in;margin-right:0in;margin-bottom:0in;margin-left:.3in;
margin-bottom:.0001pt;text-indent:-.3in;line-height:normal'><span lang=ES-CO
style='font-size:11.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>3.<span
style='font:7.0pt "Times New Roman"'>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span><span
lang=ES-CO style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>RESULTADOS</span></h1>

<h1 style='margin:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:normal'><span
lang=ES-CO style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif;font-weight:
normal'>&nbsp;</span></h1>

<p class=MsoNormal><b><span lang=ES style='font-family:"Arial",sans-serif'>3.1
Evaluación de usabilidad</span></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>Para
evaluar la usabilidad del aplicativo Teclado virtual, se convocaron a cuatro
personas (usuarios) con diverso porcentaje de pérdida de movilidad debido a enfermedades
tales como distrofia muscular generalizada (dos usuarios), parálisis cerebral
(un usuario) y ataxia de Friedreich (un usuario). Participaron en la prueba de
usabilidad, previa aceptación del consentimiento informado por parte de los
usuarios. El objetivo de esta prueba es tener la posibilidad real de usar el
aplicativo con personas con necesidades especiales y obtener una variedad de opiniones
para mejorar el entorno.</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>Para
realizar la prueba se usó el procedimiento de evaluación de usabilidad propuesto
por An et al., [21] con variaciones en los tiempos de las pruebas. En [21] se
asignaron tres días separados para hacer las respectivas pruebas (día 1, día 5
y día 10). En este caso, por petición de las familias, se realizaron las
pruebas en un solo día (debido al costo del transporte).</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>En
la realización de la prueba su hicieron Los siguientes pasos: En el primer
paso, se les explicó a los usuarios el funcionamiento del aplicativo Teclado
virtual. En el segundo paso se dejó que el usuario interactuara con el
aplicativo por diez minutos. Luego, se indicó a los usuarios que escribieran
una frase de 25 letras. En el tercer y último paso se les indicó que dieran su
opinión acerca de la apariencia del aplicativo, grado de rendimiento, nivel de
satisfacción e intención de compra usando el software en una escala de 1 a 10.
Las respuestas y el tiempo de escritura se detallan en la Tabla 1.</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>La
Tabla 1 muestra los resultados de la evaluación de usabilidad. De los
resultados, se deduce que el aplicativo desarrollado podría ser una solución práctica
debido a que todos los participantes (usuarios) completaron la prueba y que
mostraron un alto conocimiento del mismo. Además, es importante destacar que el
porcentaje de perdida de movilidad es variable en cada usuario. Lo anterior es
de suma importancia debido a que según los resultados, las personas con una movilidad
superior completaron la tarea en menor tiempo comparando los demás tiempos. En
algunos casos, el tiempo que transcurre en el desplazamiento tecla a tecla debe
adecuarse a las necesidades del usuario. Sin embargo, esto debe hacerse
directamente en el código.</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>Además,
se realizó otra evaluación de usabilidad siguiendo el método propuesto por
Sánchez [25]. En su tesis Sánchez no propone un tiempo ideal para que el
usuario registre los 25 caracteres, este evalúa características heurísticas y
arroja un promedio de cada característica, por medio de una ecuación se obtiene
un total de usabilidad.</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>Se
considera una usabilidad alta si el índice total se</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>encuentra
entre 80% a 100%. Una usabilidad media entre 70% a 80% y una usabilidad baja
entre 0% y 70%. El total de usabilidad reportado en esta investigación es
bastante notorio; siete de los diez software presentan un bajo índice de
usabilidad.</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>Tabla
1. Resultados de la prueba</span></p>

<h1 style='margin:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:normal'><span
lang=ES-CO style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif;font-weight:
normal'>&nbsp;</span></h1>

<h1 style='margin:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:normal'><span
lang=ES-CO style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif;font-weight:
normal'><img width=308 height=177 src="874_files/image006.jpg"></span></h1>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES-CO>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES-CO>La evaluación realizada, se hizo sobre software que actúan
como facilitador de periférico de entrada al computador. El software “Teclado
acústico” corresponde al “Software 2” en la Tabla 2.</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES-CO>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>Tabla
2. Resultados de la prueba</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES-CO>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES-CO><img width=308 height=129 src="874_files/image007.jpg"></span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES-CO>&nbsp;</span></p>

<h1 style='margin-top:0in;margin-right:0in;margin-bottom:0in;margin-left:.3in;
margin-bottom:.0001pt;text-indent:-.3in;line-height:normal'><span lang=ES-CO
style='font-size:11.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>4.<span
style='font:7.0pt "Times New Roman"'>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span><span
lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif;text-transform:
uppercase'>DISCUSIÓN</span></h1>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>En
este trabajo se presentó un aplicativo informático denominado teclado virtual
(acústico) con el fin de resolver las limitaciones que subyacen en el uso de
los periféricos genéricos y ofrecer una solución práctica para personas con
enfermedades neuromusculares para interactuar con los demás. A pesar de buscar
la mayor cantidad de usuarios para realizar las pruebas de usabilidad, es
complejo organizar con ellos una reunión conjunta por motivos de costo de
transporte que debe asumir los autores. </span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>El
aplicativo fue validado por cuatro sujetos (2 usuarios con distrofia muscular generalizada,
1 sujeto con parálisis cerebral, 1 sujeto con Ataxia de Friedreich), en la
prueba de usabilidad. En el futuro, vamos a mejorar el sistema desarrollado con
base a los resultados de la encuesta. Esta investigación muestra cómo se puede
aplicar un análisis detallado y la comprensión de las limitaciones humanas de
percepción fundamentales y las capacidades de retroalimentación para crear interfaces
hombre-máquina que permitan la comunicación de las personas con enfermedades que
alteran la capacidad de comunicarse con su entorno.</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>Este
sistema es de libre distribución y es una aplicación que no requiere ningún
tipo de hardware adicional para su funcionamiento. Actualmente es usado por un
gran número de personas en situación de discapacidad tanto en Colombia como en
el exterior. Existen muchas potencialidades por desarrollar en el aplicativo a
futuro, como por ejemplo la posibilidad de incorporar texto predictivo puede mejorar
el rendimiento del mismo. Además Se puede optimizar la captación del sonido
añadiendo un micrófono de mayor calidad. O incluso incorporar visión artificial
posibilitara mayor inclusión de las personas que no puedan generar el sonido
necesario para utilizar el software.</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES-CO>&nbsp;</span></p>

<h1 style='margin:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:normal'><span
lang=ES-CO style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif;font-weight:
normal'>Los resultados deben ser presentados en una secuencia lógica en el
texto, tablas y figuras, se debe evitar la presentación repetida de los mismos
datos en diferentes formas (en el anexo 1 se explica como presentar ecuaciones,
figuras y tablas). Los resultados no deben contener material apropiado para
discusión. Al describir los resultados de los experimentos de los autores, esto
debe ser escrito en tiempo pasado. Los resultados deben ser explicados, pero en
gran parte sin hacer referencia a la literatura.</span></h1>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<h1 style='margin-top:0in;margin-right:0in;margin-bottom:0in;margin-left:.3in;
margin-bottom:.0001pt;text-indent:-.3in;line-height:normal'><span lang=ES
style='font-size:11.0pt;font-family:"Arial",sans-serif;text-transform:uppercase'>5.<span
style='font:7.0pt "Times New Roman"'>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span><span
lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif;text-transform:
uppercase'>CONCLUSIÓN</span></h1>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES-CO style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES-CO style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>Si
una persona no puede comunicarse, no podrá tomar decisiones que afecten a su
vida, lo que originará dependencia y aislamiento. A través de sistemas de
comunicación aumentativa y alternativa las personas que han perdido la capacidad
pueden verse beneficiadas con este sistema para tomar decisiones que repercuten
en su vida. Además, hace falta un mayor compromiso por la comunidad científica
para investigar estos temas de accesibilidad de personas con enfermedades que
alteran la motricidad.</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES-CO style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<h1 style='margin-top:0in;margin-right:0in;margin-bottom:0in;margin-left:.3in;
margin-bottom:.0001pt;text-indent:-.3in;line-height:normal'><span lang=ES
style='font-size:11.0pt;font-family:"Arial",sans-serif;text-transform:uppercase'>6.<span
style='font:7.0pt "Times New Roman"'>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span><span
lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif;text-transform:
uppercase'>AGRADECIMIENTOS</span></h1>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES-CO style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES-CO style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>El
presente trabajo fue realizado dentro del marco del alcance del proyecto de
investigación “Creación de un entorno computacional para la inclusión de personas
con discapacidad motriz en miembros superiores y el habla” identificado con
código Hermes 19697 y auspiciado por la Vicerrectoría de investigación de la
Universidad Nacional de Colombia.</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES-CO style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES-CO style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>Los
autores también agradecen al Dr. Carlos Jaime Yepes por su colaboración en la
realización de la prueba de usabilidad y a la Clínica Las Américas (Medellín,
Colombia) por suministrar el espacio necesario para hacer la misma.</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES-CO style='font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<h1 style='margin-top:0in;margin-right:0in;margin-bottom:0in;margin-left:.3in;
margin-bottom:.0001pt;text-indent:-.3in;line-height:normal'><span lang=ES-CO
style='font-size:11.0pt;font-family:"Arial",sans-serif;text-transform:uppercase'>7.<span
style='font:7.0pt "Times New Roman"'>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span><span
lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif;text-transform:
uppercase'>Referencias Bibliográficas</span></h1>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>[1]
World Health Organization, “World report on</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>disability
2011,” 2011. [Online]. Available: http://www.who.int/disabilities/world_report/2011/reort.pdf.</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>[2]
Kandel, Eric R., James H. Schwartz, and Thomas M. Jessell, eds. Principles of
neural science. Vol. 4. New York: McGraw-hill, 2000..</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>[3]
Departamento Administrativo. Nacional de Estadística, “Discapacidad Total
Nacional,” 2007. [Online]. Available: </span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>http://www.dane.gov.co/files/investigaciones/discapacidad/Total_nacional.xls.</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>[4]
Departamento Administrativo. Nacional de Estadística “Tasa de Desempleo,” 2015.
[Online].Available:</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>http://www.dane.gov.co/index.php/mercadolaboral/empleo-y-desempleo.</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>[5]
C. Arboleda, E. García, A. Posada, and R. Torres, “Diseño y construcción de un prototipo
de interfaz cerebro-computador para facilitar la comunicación de personas con
discapacidad motora,” Rev. EIA, 2009.</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>[6]
M. Adjouadi, A. Sesin, M. Ayala, and M. Cabrerizo, “Remote eye gaze tracking
system as a computer interface for persons with severe motor disability,” 2004.</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>[7]
K. Z. Gajos, J. O. Wobbrock, and D. S. Weld, “Improving the performance of
motor-impaired users with automatically-generated, ability-based interfaces,”
in Proceeding of the twenty-sixth anual CHI conference on Human factors in
computing systems - CHI ’08, 2008, p. 1257.</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>[8]
H. Koester, “Abandonment of speech recognition by new users,” Proc. RESNA,
2003. </span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>[9]
B. Phillips and H. Zhao, “Predictors of assistive technology abandonment.,”
Assist. Technol., vol. 5, no. 1, pp. 36–45, Jan. 1993.</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>[10]
M. J. Scherer, “The change in emphasis from people to person: introduction to
the special issue on Assistive Technology,” Disability and Rehabilitation, vol.
24, no. 1–3, pp. 1–4, Jan. 2002.</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>[11]
S. Keates, J. Clarkson, and P. Robinson, “Investigating the applicability of
user models for motion-impaired users,” in Proceedings of the fourth international
ACM conference on Assistive technologies - Assets ’00, 2000, pp. 129–136.</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>[12]
S. Keates, P. Langdon, P. J. Clarkson, and P. Robinson, “User Models and User
Physical Capability,” User Model. User-adapt. Interaction. vol. 12, no. 2–3,
pp. 139–169, Jun. 2002.</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>[13]
C. Law, A. Sears, and K. Price, “Issues in the categorization of disabilities
for user testing,” Procedures HCII, 2005.</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>[14]
P. E. Alant and M. J. Bornman, “Augmentative and Alternative Communication,”
South African Family Practice, vol. 15, no. 5. </span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>[15]
H. Petrie, G. Weber, and W. Fisher, “Personalization, interaction, and
navigation in rich multimedia documents for print-disabled users,” IBM Syst.
J., 2005.</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>[16]
M. F. Story, “Maximizing usability: the principles of universal design.”
Assistance Technology, vol. 10, no. 1, pp. 4–12, Jan. 1998.</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>[17]
Treviranus, Jutta, et al. &quot;Authoring Tool Accessibility Guidelines.&quot;
The latest working draft of these guidelines for designing accessible authoring</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>tools
is available at www. w3. org/TR/WD-WAIAUTOOLS, 1999.</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>[18]
T. Sullivan and R. Matson, “Barriers to use: usability and content
accessibility on the Web’s most popular sites,” Proc. 2000 Conf. …, 2000. </span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>&nbsp;</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:
normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial",sans-serif'>[19]
H. Petrie, F. Hamilton, N. King, and P. Pavan, “Remote usability evaluations
With disabled</span></p>

</div>

</body>

</html>
