[1]
J. A. Cortes Méndez, J. A. Paez Paez, S. Quintana Marino, M. M. Montero Cádiz, R. Recio Vazquez, y J. J. Palacios Rozo, «Educación y TIC. Percepción de estudiantes y docentes del uso de plataformas tecnológicas en el aprendizaje por competencias», Luciérnaga, vol. 9, n.º 17, pp. 80–86, ene. 2017.