TY - JOUR AU - Tello Divicino, Aleida Leticia AU - Baltazar Torres, José Guadalupe AU - Nava Bautista, Samuel PY - 2016/07/26 Y2 - 2024/03/28 TI - Comunicación y salud. El cine-debate como estrategia formativa para prevención de adicciones JF - Luciérnaga Comunicación JA - Luciérnaga VL - 8 IS - 16 SE - Artículos DO - 10.33571/revistaluciernaga.v8n16a3 UR - https://revistas.elpoli.edu.co/index.php/luc/article/view/964 SP - 27-37 AB - <p>Este trabajo presenta los resultados de un estudio cualitativo de casos múltiples realizado desde el año 2012 al 2015 en el que se empleó el cine-debate como estrategia formativa para la prevención de adicciones y otras conductas de riesgo en jóvenes de Guerrero- México. Participaron en las 5 experiencias un total de 152 jóvenes y se interpretaron 33 grupos focales.</p><p>Los resultados permiten comprender que los mecanismos de apropiación de los relatos cinematográficos se relacionan estrechamente con la identificación y desidentificación con los personajes, la contextualización de los relatos de cine y con la movilización de los sentimientos, aportando conocimientos relevantes para la teoría cinematográfica, y en el contexto educativo para la aplicación del cine debate como una propuesta para la prevención de adicciones.</p><p>&nbsp;DOI:&nbsp;<a id="pub-id::doi" href="https://doi.org/10.33571/revistaluciernaga.v8n16a3">https://doi.org/10.33571/revistaluciernaga.v8n16a3</a></p> ER -